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GUÍA DE PROPORCIONALIDAD

Regla de tres inversa: fórmula y ejemplos paso a paso

Aprende a reconocer una relación inversa, ordenar los datos y resolver el valor desconocido sin confundir el procedimiento con una regla directa.

Respuesta rápida: si al multiplicar las dos magnitudes el producto permanece constante, puedes plantear A × B = C × X y despejar X = (A × B) ÷ C.

Ilustración editorial de una misma pared construida por un equipo pequeño durante más días y por un equipo mayor en menos días.
Para el mismo trabajo, más personas pueden reducir el tiempo si las demás condiciones se mantienen.
IDEA PRINCIPAL

¿Qué es la regla de tres inversa?

La regla de tres inversa permite hallar un valor cuando dos magnitudes varían en sentidos opuestos y guardan una proporcionalidad inversa. Por ejemplo, si varias personas realizan exactamente el mismo trabajo con el mismo ritmo, un equipo mayor puede necesitar menos horas. La regla organiza los datos conocidos y calcula el valor que falta.

Se llama simple porque relaciona dos magnitudes: número de trabajadores y tiempo, velocidad y duración para una distancia fija, o caudal y tiempo para llenar un volumen fijo. Si cambian al mismo tiempo tres o más magnitudes, no basta con aplicar esta regla una sola vez sin analizar cada relación.

La palabra inversa no significa simplemente que un dato suba y el otro baje en un caso observado. La relación tiene que sostenerse bajo las condiciones del problema. Si la tarea cambia, el equipo trabaja a otro ritmo o aparece una pausa, la proporción puede dejar de describir la situación real.

La señal matemática: un producto constante

En una proporcionalidad inversa, el producto de los valores correspondientes se conserva. Si A trabajadores tardan B horas y C trabajadores tardan X horas en completar la misma tarea, se cumple A × B = C × X. Al despejar, la incógnita queda X = (A × B) ÷ C.

Comprueba la condición con los datos antes de calcular. Si 4 personas tardan 18 horas, el producto inicial es 72 persona-horas. Un resultado de 12 horas para 6 personas también produce 72. La comprobación muestra por qué el tiempo baja al aumentar el equipo, siempre que el trabajo y la productividad individual sean comparables.

ANTES DE CALCULAR

Cómo saber si el problema es inverso

Lee el enunciado y nombra con claridad las dos magnitudes. Pregúntate qué representa cada número y qué condición debe permanecer igual: el mismo trayecto, la misma cantidad de trabajo o el mismo volumen de líquido. Sin esa condición, una tabla de valores opuestos puede engañar.

Después imagina que aumentas solo una magnitud mientras mantienes lo demás fijo. Si la otra debe disminuir para conservar la misma cantidad total y el producto se mantiene, la relación puede modelarse como inversa. Si no puedes justificar qué permanece constante, no elijas la fórmula por intuición; revisa el modelo o pide datos adicionales.

1

Fija lo que no cambia. Escribe el trabajo, distancia o volumen que se mantiene igual en ambas situaciones.

2

Cambia una magnitud cada vez. Pregunta cómo responde la incógnita si aumenta solo el dato conocido.

3

Verifica el producto. Comprueba que los pares correspondientes mantienen el mismo producto.

FÓRMULA

Fórmula de la regla de tres inversa

Organiza los valores por situación, no por el orden en que aparecen en el texto. En la primera situación tienes A y B; en la nueva conoces C y buscas X. La igualdad A × B = C × X expresa el producto constante. Para despejar, divide ambos lados entre C.

Así se obtiene X = (A × B) ÷ C. Multiplica los dos valores de la situación inicial y divide por el nuevo valor de la magnitud que cambia en sentido contrario. Conserva las unidades: si A cuenta personas y B horas, el producto es persona-horas; al dividir entre personas, X vuelve a quedar en horas.

Producto constante y despeje A × B = C × X → X = (A × B) ÷ C
Diagrama editorial con una tarea constante: al aumentar la cantidad de trabajadores, disminuyen las horas necesarias.
Las magnitudes se mueven en sentidos opuestos, pero la regla solo sirve si la condición común permanece fija.
PROCEDIMIENTO

Cómo hacer una regla de tres inversa en cinco pasos

Un planteamiento claro evita el error más frecuente: colocar los números en una fórmula antes de saber qué representa cada uno. Escribe las unidades junto a los datos y revisa si el resultado esperado tiene sentido antes de redondear.

  1. 1. Define la incógnita

    Señala qué valor falta y con qué unidad debe expresarse. Si buscas tiempo, indica si el problema usa horas, minutos o días.

  2. 2. Ordena las dos situaciones

    Anota juntos los dos datos de la situación inicial y, en otra columna, el nuevo dato junto a X. No cambies de unidad a mitad del planteamiento.

  3. 3. Justifica la relación inversa

    Explica qué permanece igual y por qué el aumento de una magnitud obliga a reducir la otra. Si no puedes hacerlo, quizá la relación no sea inversa.

  4. 4. Sustituye en la fórmula

    Calcula el producto inicial A × B y divídelo entre C. Mantén los paréntesis para distinguir qué valores pertenecen a cada situación.

  5. 5. Revisa unidades y sentido

    Multiplica los valores finales para comprobar el producto. Verifica también que más trabajadores no hayan producido por error más tiempo en el mismo trabajo.

EJEMPLOS RESUELTOS

Tres ejemplos de regla de tres inversa

En cada caso se especifica qué permanece constante. Esa frase no es un detalle: es la razón por la que el modelo inverso resulta válido.

Los ejemplos usan cantidades sencillas para que puedas seguir la sustitución. Si el resultado tiene decimales, conserva la precisión durante las operaciones y redondea solo al final, de acuerdo con la unidad del problema.

Trabajadores y duración de la tarea

Cuatro personas completan una tarea en 18 horas. ¿Cuánto tardarían seis personas al mismo ritmo, si el trabajo y la jornada son iguales?

La cantidad total de trabajo es la misma. Más personas repartidas sobre esa tarea significan menos horas por persona, así que el producto personas × horas se conserva.

Planteamiento4 × 18 = 6 × X → X = (4 × 18) ÷ 6 = 12 h

Resultado: seis personas tardarían 12 horas bajo esas condiciones.

Comprueba el producto: 4 × 18 = 72 y 6 × 12 = 72 persona-horas. Si el equipo adicional no pudiera trabajar en paralelo, el modelo necesitaría ajustes.

Velocidad y tiempo para una distancia fija

Un viaje de distancia constante dura 4 horas a 60 km/h. ¿Cuánto duraría a 80 km/h, sin paradas y manteniendo esa velocidad?

La distancia recorrida es la misma y se calcula como velocidad × tiempo. Al subir la velocidad, el tiempo disminuye; por eso se mantiene el producto entre ambos valores.

Planteamiento60 × 4 = 80 × X → X = 240 ÷ 80 = 3 h

Resultado: el trayecto tomaría 3 horas en el modelo ideal.

Ambas situaciones representan 240 km. En una ruta real, tráfico, límites, descansos y cambios de velocidad hacen que el tiempo no dependa solo de esta proporción.

Caudal y tiempo para llenar un depósito

Un caudal de 8 litros por minuto llena un depósito de 240 litros en 30 minutos. ¿Cuánto se tarda con un caudal estable de 10 litros por minuto?

El volumen que debe entrar no cambia. Un flujo mayor entrega esa misma cantidad en menos tiempo, de modo que caudal × minutos conserva el volumen total.

Planteamiento8 × 30 = 10 × X → X = 240 ÷ 10 = 24 min

Resultado: se necesitan 24 minutos con el caudal mayor.

El volumen es 240 litros en ambos cálculos. La respuesta presupone que el caudal se mantiene estable y que no hay pérdidas ni cambios de presión.

COMPARACIÓN

Diferencia entre regla directa e inversa

En una relación directa, al aumentar una magnitud también aumenta la otra en la misma proporción; el cociente entre valores correspondientes permanece constante. En una inversa, una sube mientras la otra baja y es el producto el que permanece constante. El sentido de cambio ayuda a sospechar el tipo, pero la condición del problema confirma el modelo.

SituaciónDirectaInversa
Precio y cantidad compradaMás unidades al mismo precio por unidad cuestan más.No es inversa si solo cambia la cantidad comprada.
Trabajadores y horas para el mismo encargoNo describe el caso usual de trabajo fijo.Más trabajadores pueden reducir las horas si mantienen el ritmo.
Velocidad y tiempo para la misma distanciaNo es directa bajo una distancia y ruta fijas.Más velocidad constante implica menos tiempo ideal.
LÍMITES Y ERRORES

Qué revisar antes de confiar en el resultado

La regla resuelve un modelo proporcional; no demuestra que el modelo describa todos los detalles de una situación real. Usa las condiciones del enunciado como parte del cálculo, no como letra pequeña.

  • No declares una relación inversa solo porque un dato sube y otro baja una vez; verifica qué se mantiene constante y revisa el producto.
  • No mezcles minutos con horas ni metros con kilómetros. Convierte primero para que los valores comparados compartan unidad.
  • No dividas entre cero: la fórmula no está definida cuando C es cero. Un resultado negativo tampoco suele tener sentido para personas, tiempo o volumen.
  • Si cambian trabajadores, horas por jornada y días a la vez, analiza cada magnitud por separado; puede ser un problema de regla de tres compuesta.
  • En trabajos reales, aumentar el equipo puede causar esperas o interferencias. Presenta el resultado como estimación matemática cuando la productividad no sea constante.
PREGUNTAS FRECUENTES

Dudas sobre la regla de tres inversa

¿Cuál es la fórmula de la regla de tres inversa?

Si A y B son los valores iniciales y C es el nuevo valor de la primera magnitud, la fórmula es X = (A × B) ÷ C. Se deriva de A × B = C × X, que expresa el producto constante.

¿Cómo sé si una regla de tres es inversa?

Comprueba que una magnitud aumente mientras la otra disminuye para conservar una misma tarea, distancia o cantidad. Después confirma que los productos de los pares correspondientes coinciden.

¿La regla de tres inversa sirve para calcular velocidad y tiempo?

Sí, si la distancia es la misma y la velocidad se mantiene constante. A mayor velocidad corresponde menos tiempo en el modelo; paradas o tráfico rompen esa simplificación.

¿Qué significa que el producto sea constante?

Significa que al multiplicar cada par de valores relacionados se obtiene la misma cantidad. Por ejemplo, 4 personas × 18 horas y 6 personas × 12 horas dan 72 persona-horas.

¿Y si cambian más de dos magnitudes?

Primero identifica la relación de cada magnitud con la incógnita, manteniendo las otras fijas. Si intervienen varios cambios, consulta la guía de regla de tres compuesta y no combines razones sin justificarlas.